高考語(yǔ)文人物素材聚焦,時(shí)代英雄與鮮活素材挖掘
摘要:最新高考語(yǔ)文人物素材聚焦于時(shí)代英雄,挖掘鮮活素材。這些內(nèi)容旨在提供關(guān)于當(dāng)代杰出人物的深入報(bào)道,以助力高考語(yǔ)文學(xué)習(xí)和作文創(chuàng)作。通過關(guān)注這些時(shí)代英雄的故事,學(xué)生可以了解他們的精神風(fēng)貌和卓越成就,豐富自己的寫作素材,提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)和寫作的能力。
熱點(diǎn)人物素材
鐘南山:國(guó)士無(wú)雙
鐘南山是當(dāng)代著名的呼吸病學(xué)專家,兩次在抗擊疫情中擔(dān)任關(guān)鍵角色,他的勇敢、擔(dān)當(dāng)和實(shí)事求是精神,完美體現(xiàn)了科學(xué)家的使命與擔(dān)當(dāng),在疫情期間,鐘南山始終站在一線,為抗擊疫情做出了巨大的貢獻(xiàn),他的事跡是高考語(yǔ)文作文中的熱點(diǎn)素材,展現(xiàn)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、堅(jiān)定信念的精神。
陳陸:抗洪英雄
陳陸是安徽省消防救援總隊(duì)的一名消防員,在抗洪救災(zāi)中英勇犧牲,他的事跡彰顯了新時(shí)代消防員的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)精神,完美詮釋了人民至上、生命至上的價(jià)值觀,陳陸的事跡是高考語(yǔ)文作文中展現(xiàn)英雄精神、社會(huì)責(zé)任的鮮活素材。
時(shí)代英雄素材挖掘
抗疫英雄
在抗擊新冠疫情的過程中,涌現(xiàn)出許多勇敢無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄人物,他們的事跡展現(xiàn)了人性光輝,是高考語(yǔ)文人物素材的寶貴資源。
脫貧攻堅(jiān)楷模
在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中,許多人物的事跡令人感動(dòng),他們?cè)谪毨У貐^(qū)的付出與成就,體現(xiàn)了時(shí)代精神,是高考語(yǔ)文作文的熱點(diǎn)素材。
如何運(yùn)用人物素材
考生在寫作時(shí),應(yīng)巧妙運(yùn)用人物素材來(lái)豐富文章內(nèi)容,要緊扣主題選擇人物素材,確保所選人物的事跡與主題緊密相關(guān),要選取典型的事例來(lái)展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌,使人物形象更加鮮明、生動(dòng),對(duì)人物素材進(jìn)行深入挖掘,展現(xiàn)人物的成長(zhǎng)歷程、心路歷程,反映時(shí)代變遷、社會(huì)進(jìn)步,使文章更具深度。
最新高考語(yǔ)文人物素材示例
題目:英雄精神在當(dāng)代的傳承與發(fā)揚(yáng)
素材:鐘南山和陳陸等英雄人物的事跡,在當(dāng)代社會(huì)中傳承了英雄精神,激發(fā)了全社會(huì)的正能量,這些人物的事跡完美體現(xiàn)了英雄精神的傳承與發(fā)揚(yáng)。
題目:脫貧攻堅(jiān)中的奮斗者
素材:在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中,某縣縣委書記XX的奮斗歷程和成就,展現(xiàn)了時(shí)代精神和奮斗者的風(fēng)采,他的事跡完美體現(xiàn)了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中奮斗者的艱辛與付出。
考生在備考過程中,應(yīng)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),積累鮮活的人物素材,在寫作時(shí),要靈活運(yùn)用人物素材,使文章更加生動(dòng)、鮮活、具有說(shuō)服力,本文提供的熱點(diǎn)人物素材和運(yùn)用方法,希望能為考生提供有益的參考和啟示,考生也要注重積累其他領(lǐng)域的人物素材,如科技、文化、體育等,以豐富文章內(nèi)容,提升文章深度。
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